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初中英语语法总结,期末复习必看!
日期:2018-06-22 点击: 次 作者:zhangweih

  一、初中英语语法总结之八种时态

  1.一般现在时

  表示平时经常的、习惯性的动作,描述平时所处的状态,表达平时存在的特征、有规律的状态等。

  Eg. I drink water every day. 我每天都喝水。(习惯性动作)

  Eg. She has a beautiful sister. 她有一个漂亮的姐姐。(平时的特征)

  Eg. The moon goes around the earth. 月亮绕着地球转。(规律的状态)

  2.现在进行时

  表示正在发生的动作。经常用到的结构有be doing sth. 常和now, look, listen这些词连用。

  Eg. She is dancing. 她正在跳舞。

  3.一般过去时

  由谓语动词的过去式表示,也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。常和一般过去时连用的过去时间状语有:last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday ,yesterday morning (afternoon , evening) , in 1999 , two hours ago等等。

  4.一般将来时

  顾名思义,表示将来要发生的动作或计划。结构有主语+will+动词原形和主语+be going to do。

  Eg. I will go to the zoo in this weekend. 这个周末我将要去动物园。

  Eg. Lisa is going to have dinner. 莉莎马上要吃晚饭了。

  5.现在完成时

  表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。

  Eg. I have watched that movie. 我已经看过那部电影了。

  6.过去进行时

  表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。结构是was/were+现在分词。

  Eg. What was he doing at home last night? 昨天晚上他在家干什么?

  7.过去将来时

  表示过去的某时以后将要发生的动作。

  Eg. He didn't expect that we would all be there. 他没料到我们会全在那儿。

  8.过去完成时

  表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作,也就是“过去的过去”。主要结构是助动词 had +过去分词,had 通用于各种人称。

  Eg. She had finished writing the report by 9:00 this morning. 今天早晨9点之前,她已经写完了报告。

  二、初中英语语法总结之三种从句

  1.宾语从句

  在复合句中,由一个句子充当宾语,这个句子叫做宾语从句。宾语从句主要有三种类型,分别是that引导的宾语从句、if或whether引导的宾从、连接代词和连接副词引导的宾语从句。 常见的宾语从句引导词:that、if、whether、what、who、where、why和how。

  Eg. I am sad that you refused me. 我很难过你拒绝了我。

  2.定语从句

  定语从句在中考和高考中出现的频率都非常高。在复合句中,修饰名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,所有格whose),as 等,关系副词包括where,when,why等。

  Eg. Lily likes music that is quiet and gentle. 玛丽喜欢轻柔的音乐。

  3.状语从句

  状语从句就是由一个句子在复合句中充当状语。所以状语从句又可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词:

  地点状语从句:where,wherever

  时间状语从句:when, while, as, before, until, till, since

  原因状语从句:because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that

  目的状语从句:so, so that, in order that, that, to the end that, in case,for fear that,lest

  结果状语从句:so...that, such that, so that, with the result that

  条件状语从句:if,unless,if only,only if,in case,suppose/supposing(that),provided/providing(that),on condition that,so/as long as

  方式状语从句:as, as if, as though

  让步状语从句:though, although, as, even if, even though, whether, no matter whether...or, no matter with

  比较状语从句:as...as, not as/so...as, than, the more...the more...

  三、初中英语语法总结之两种语态

  在主动语态中,主语后面接人(be +动词原型),被动语态(be+动词过去分词)。在主动语态中,主语是谓语动词的使动方。在被动语态中,主语是谓语动词的受动方。学习被动语态时,不仅要知道被动语态的各种语法结构,还要知道在哪些情况中使用被动语态。(更多初中英语内容:http://www.e2say.com/articles/juniorlm/)

  四、初中英语语法总结之易错点

  1.this和that是指示代词,it是人称代词。

  2.this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

  3.英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。

  4.不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分。

  5.以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段,也可以是较短的时间点。

  语法英语的学习看起来很枯燥,但只要掌握初中英语学习的规律,初中英语语法也可以学得很有趣。快收藏今天的初中英语语法总结吧,期末考试一定能用得上!

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来源: 文合教育    关键词: 初中,英语,语法,总结,期末,复习,必看,一,、,
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