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初中生对语文的读写心得
日期:2018-05-08 点击: 次 作者:wenhejiaoyu

  语文教学中,我们在自己任教的学校进行了关于学生作文能力及语文学习现状的调查,发现学生中存在这样几种情况:80%以上学生感到写作文很困难,因而不喜欢学习语文;10%左右的学生为了应对考试干脆走捷径——背作文选中的例文,然后生搬硬套,常常文不对题,言不由衷,令人啼笑皆非。只有极少数学生由于语文基础好,阅读面较宽,具备一定的写作能力。另外一部分学生虽然不怎么厌恶写作,但写作水平一般,缺乏灵性。为此,我校语文组曾对学生课外阅读与写作情况进行调查,统计分析结果令人担忧。

  一是中学生对课外阅读的投入严重不足。

  经费上,多数学生在文学书刊方面的消费少得可怜,与他们动辄买几十元一本的教辅资料反差巨大。时间上,绝大多数学生每天的课外阅读不足半小时,而且随着年级的升高阅读时间逐渐减少。兴趣上,多数学生喜欢看《读者》、《故事会》之类的文摘,还有不少学生挑动漫类、武侠类、流行类等休闲或快餐文学来看。

  二是阅读的随意性和功利性制约了写作的激情,影响了写作的品位。学生阅读的时间不多,进行读后感的写作就更少了;读了,有了点想法或感触,就是懒得动笔。有时,阅读后也做一些摘抄,但坚持不久;能坚持下来的,也是东抄西放,没有明确分类。至于家长或老师,能够和学生一起同读一部作品或一篇文章,然后一起聊一聊读后感受、心得,那更是凤毛麟角。百度搜索本篇文章

来源: 网络    关键词: 初中生,初中语文,读写写得,初中语文读写
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